TU-Moodle

บรูณาการความรูแ้ละความสัมพันธ์ระหว่างอาการ ประวัติผลการตรวจร่างกายและผลการตรวจทาง ห้องปฏิบตัิการ การประเมินคุณภาพตัวอย่างและผลการตรวจวิเคราะห์มาเชื่อมโยงกับโรคที่เป็นปัญหาทางด้าน สาธารณสุข ทั้งในแง่ป่ัจจัยการก่อโรค พยาธิกำเนิด พยาธิวิทยา พยาธิสรีรวิทยา หลักในการตรวจวินิจฉัยการป้องกันและส่งเสริมสุขภาพ โดยอาศัยกระบวนการเรียนรู้แบบปัญหาเป็นฐานจากกรณีศึกษา

ทฤษฎีหลักการ แนวความคิดในการจัดการแข่งขันกีฬา  การวางแผน การดำเนินการในการจัดการแข่งขันกีฬา  รูปแบบองค์การจัดการแข่งขันกีฬากลยุทธ์ของการจัดการแข่งขันกีฬา การวิเคราะห์และวางแผนการจัดการแข่งขันกีฬา การจัดกิจกรรมทางการกีฬา

วัตถุประสงค์ของรายวิชาเพื่อให้นักศึกษา

1.เพื่อให้นักศึกษามีความรู้ ความเข้าใจในแนวคิดในการจัดการแข่งขันกีฬาประเภทต่างๆ

2.นักศึกษามีความรู้ ความเข้าใจและสามารถจัดการแข่งขันกีฬาได้

3.เพื่อให้นักศึกษามีความสามารถนำไปประกอบอาชีพได้

เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับทฤษฏีแนวคิดในการจัดการองค์กร รูปแบบการบริหารจัดการองค์กรกีฬา

นานาชาติ รูปแบบการบริหารจัดการกีฬาอาชีพ และรูปแบบการจัดการองค์กรกีฬาในประเทศไทยทั้งภาครัฐและเอกชน

วัตถุประสงค์ของรายวิชาเพื่อให้นักศึกษา

1. มีความรู้ความเข้าใจทฤษฏีแนวคิดในการบริหารจัดการองค์กรกีฬา

2. สามารถนำหลักการจัดการไปใช้ในการกำหนดนโยบาย การวางแผน และดำเนินงานต่างๆในองค์กรกีฬา

เพื่อให้นักศึกษามีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับความหมายของวิทยาศาสตร์การกีฬาในสาขาต่างๆรวมทั้งหลักการ ความรู้พื้นฐาน เกี่ยวกับบทบาทของวิทยาศาสตร์การกีฬากับการกีฬา และสาธารณสุขวิวัฒนาการของวิทยาศาสตร์การกีฬา การประยุกต์ใช้วิทยาศาสตร์การกีฬาในปัจจุบันและอนาคตนักศึกษาสามารถเรียนรู้ค้นคว้าอย่างเป็นระบบ โดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศสืบค้นความรู้ทางด้านวิทยาศาสตร์การกีฬา เพิ่มพูนทักษะทางวิทยาศาสตร์การกีฬากับการออกกำลังกาย และแสดงออกซึ่งพฤติกรรมด้านจริยธรรม จรรยาบรรณที่ดีงาม มีความรับผิดชอบ ชื่อสัตย์สุจริต